长春建筑学院开展2024年第一期新入职教职工培训

时间:2024-04-11  浏览:10

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为使新入职教工尽快了解长建、融入长建,进而热爱长建,全面提升新入职教职工的职业素养和业务能力,助力新教职工尽快适应工作岗位,早日成为优秀教职工,4月10日上午,学校在行政楼六楼会议室举行2024年第一期新入职教职工培训开班仪式。学校校长任玉珊、副校长孟祥萍、见习副校长李琦出席仪式。开班仪式由人力资源处处长赵月主持。

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任玉珊在开班式致辞中,代表董事长和学校对新入职教工表示热烈欢迎,简要介绍了学校校训、校风、教风、学风和办学理念、办学特色等基本情况。他对新入职教工寄予了殷切期望,一要心中有国,胸怀“两个大局”,始终厚植对民族的情怀、对人民的情怀、对教育的情怀;二要眼中有世界,努力做到精准识变、科学应变、主动求变;三要心中有校,与学校建立情感纽带,牢记“长建教师”的标签,不断加深对学校的情感认同和情感归属;四要情系学生,努力用自己优秀的道德品格和精神素养去引导学生、影响学生,用真情、实情、感情去培养学生、爱护学生、教育学生;五要身心健康,把学校当成温暖的“家”,希望全体新入职教职工在长春建筑学院能够事业成功、家庭幸福。

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孟祥萍在动员讲话中表示,本次培训是近年来规模最大的一次新入职教职工培训,也是首次对新入职教职工同步开展教师职责、教师技能等方面的培训。在学校建设发展的特殊时期,新教职工的加入为学校注入了新鲜血液,更为学校增添了新的活力与希望。她从三个方面对新入职教职工提出了工作要求。一是融入长建发展,认同办学理念,尽快熟悉了解所在单位、部门,并形成共生、共荣的关系;二是牢记根本任务,勇于担当重任,努力成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师;三是做好职业规划,明确发展目标,把个人职业生涯的奋斗目标与学校的发展需求相结合,努力实现个人与学校的双赢。

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开班仪式结束后,李琦以“融入长建、协同发展”为题讲授了开班第一课。他以学校董事长“打造盛世企业、为人民创造福祉”的理念初心为开篇,结合董事长的个人奋斗史,回顾了集团和学校的发展历程,展望了学校未来发展规划,引导新教职工要传承、发扬长建人的光荣传统,敢于担当,甘于奉献,积极参与到学校的发展建设中,为学校“三高”发展规划贡献新生力量。

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本次培训历时20天,包括集中培训、综合培训、分岗实训和成果汇报4个阶段,并将围绕集团和学校文化、校史校情、政策制度、工作纪律4个模块作专题培训。

学校相关部门负责人参加开班式,2023下半年至2024年入校的新教职工参加培训。